Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the popup-builder domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home/users/7/79177779502/domains/tyumprof.ru/wp-includes/functions.php on line 6114
Педагог и документация — Тюменская межрегиональная организация Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации

Заостряем ваше внимание на вопросах ведения документации при выполнении должностных обязанностей.

Ведение журнала и дневников обучающихся осуществляется в электронной (либо в бумажной) форме. Одновременное ведение (дублирование) журнала успеваемости в электронном и бумажном виде не допускается (п. 2.3 Особенностей, утв. Приказом Минобрнауки России от 11.05.2016 N 536; Письмо Минпросвещения России от 01.10.2021 N СК-403/08).

Всероссийские проверочные работы рекомендуется использовать как форму промежуточной аттестации в качестве итоговых контрольных работ.
Образовательной организации при проведении промежуточной аттестации обучающихся необходимо избегать дублирования оценочных процедур (контрольных работ) в классах по тем учебным предметам, по которым проводится ВПР. Соответствующие рекомендации для системы общего образования по основным подходам к формированию графика проведения оценочных процедур в общеобразовательных организациях направлены совместным письмом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 6 августа 2021 г. N СК-228/03 / 01.16/08-01.

Также обратите внимание, что 14 июля 2022 года принят Федеральный закон N 298-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»», на основании которого Минпросвещения России разработало приказ от 21.07.2022 N 582 «Об утверждении перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ» (вступил в силу с 01.09.2022):

1. Рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе
внеурочной деятельности), учебного модуля.
2. Журнал учета успеваемости.
3. Журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников,
осуществляющих внеурочную деятельность).
4. План воспитательной работы (для педагогических работников,
осуществляющих функции классного руководства).
5. Характеристика на обучающегося (по запросу).